工作方案

时间:2024-02-20 11:04:20
有关工作方案范文汇编6篇

有关工作方案范文汇编6篇

为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的工作方案6篇,欢迎大家分享。

工作方案 篇1

为进一步借助省二级幼儿园的示范辐射作用,本学年,我园以教育局幼教中心下发的结对帮扶文件精神为指导,20xx年9月与天荒坪中心幼儿园开展了结对帮扶工作。我们结合两个幼儿园实际情况共同制定计划,运用多种形式进行结对帮扶。在整个帮扶过程中,始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径, 以此增强帮扶活动的有效价值。现将近一年的帮扶工作总结如下:

一、高度重视、措施到位

(一)、加强领导。

为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实,我们共同成立了结对帮扶领导小组。双方共同承担,组织并领导帮扶活动的开展与实施。其中组长龚xx;副组长肖xx、鲍xx;组员:林x、韦x、阮xx、张x、徐xx、沈xx。

(二)、制定有效的活动计划。

为 了使帮扶取得切实成效,我们领导小组成员对帮扶园进行了实地考察与交流,共同制定帮扶计划。例如:通过考察,我们了解到山川乡幼儿园人员少,园舍较为陈 旧。教师能有效开展日常工作,但在教师专业发展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺,特别是新教师担子重,急需有针对性培养。因此,本学年我 们的计划主要是,根据“所需帮扶”。

我们的做法是:她们需要什么,我们给予什么。借助各种途径实施帮扶,如:建立畅通的信息渠道,幼儿园软资源共享,共同开展创特色教科研活动、开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。进行面对面交流、力争做到有求必应、尽力而为。每次活动我们都会借相聚进 行交流探讨,帮助他们解决一些困惑或实际问题。

  二、自主拓展,主动出击

在结对过程中,我们将目标提升到结对的实效性上,积极联系,主动出击。

(一)、建立畅通的信息渠道,实现针对性指导。本 学年根据结对园的要求,我们安排了:保教主任鲍xx针对辅导林x作好业务管理、资料整理工作,韦x与沈xx老师做好后勤与卫生保健工作。三位年段组长与结 对园的二位骨干教师结对,并开展了一系列扎实、有效的结对活动。九月份,举行了幼儿园签订了结对协议书,各自明确了职责,保障了结对活动的实效性。结对双 方通过电话、电子邮箱、互访等形式及时交流,既快又好的解决实际问题。

(二)、灵活开展活动,提升教学质量

1、资源共享。我园教师学习的机会比较多,我们坚持资源共享的原则,专家讲座、学区教研、科研培训、园内教研等活动,都一一邀请他们参加,智慧共享。如:本学年我们 邀请他们参加了:绘本同课异构教学研讨、课题展示课活动、教师技能技巧培训(我们还为来园培训教师准备好材料)、3年内新教师同课异构活动等。如:我们多 方努力创造机会将天荒坪学区教研活动放到山川幼儿园举行,使那里的教师第一次感受到了大教研的浓浓研讨氛围,同时观念上有了触动。如:我们都在积极创建特 色幼儿园,大家共同探讨选定目标,并对开展工作实时切磋,共同进步。再如:课题一直是山川幼儿园最为薄弱的,我们帮组年轻教师林蝶,根据幼儿园与其自身实 际情况帮助她选课题、做课题。

2、送教下乡。一是送教学活动(现场指导、说课、评课)。二是送管理经验。本学年我们安排了张x、阮xx、 丁x老师上门送教活动;安排了韦x教师上门进行卫生保健辅导,鲍xx老师上门进行教研、科研的管理介绍,并送上规范课题的记录册以作参考,资料整理样表 等,教师在科研、管理上意识和能力方面有所提高,早出成绩、快出成绩。

3、登门指导。县里进行创特色幼儿园活动,借此东风,我园邀请了幼儿园的领导、教师来园参观,并组织了指导小组登门进行实地查看、现场指导,并提出了建设性的意见。

三、初现成效,在帮扶同成长

通 过我们共同的努力,我们共同取得了一些成效。山川幼儿园的教师逐步成长,个人课题初见成效。教师观念也逐步改变,以《幼儿园教育指导纲要》精神引领自己的 教学行为。同时帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示,大家受益匪浅。通过帮扶,感受那里教师的尽职精神。意识到了自己肩上的责任。特别是我们的年 段组长在管理、指导上有了很大提高。

总之,在近一年的帮扶工作中,我们经过双方的积极配合和努力,帮扶幼儿园的教育教学有了一些进展。帮 扶工作需要长期坚持下去,作为帮扶工作的新手我园的结对帮扶活动正在起步阶段,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,和结对园同进步,共 发展,我们的明天会更美好。

工作方案 篇2

为促进教师更好地掌握教育教学理论,进一步熟悉课程标准、提高教师处理教材、合理选择教法、学法的实际教学能力和课堂教学水平,更新教师教学手段,提高教师多媒体课件的制作水平,推进信息技术与学科教学整合,根据盛市、县关于开展教师“岗位练兵”活动的有关通知要求,结合我校“高效课堂”教学改革工作,学校决定举行教学设计和课件制作比赛。

一、组织机构

1、领导小组

组 长:刘秋林

副组长:刘 麟

成 员:张金林 兰石桥 孟 江

2、工作小组

组 长:刘 麟

副组长:张金林 兰石桥

成 员:丘林生 钟洪海 郑火火 孟 江 潘 花 王 俊

二、参加对象

全校45周岁以下全体科任教师(学校将按绩效考核方案进行考核)

三、参赛内容

任课老师所任教科目的相关课题,课型不限

四、作品要求

1、教学设计

(1)教学内容分析:分析具体的教学内容及其地位和教育功能。

(2)学生学习情况分析:分析学生学习该内容的认知起点、学习兴趣、学习障碍、学习难度等。

(3)设计思想:根据教师自身特点和学校实际教学条件,结合教学内容,依据高效课堂“充分预习、自主合作、少讲精练、限时激励、当堂检测”的原则,概述教学过程中拟实践的教育理念、教学原则、教学方法。

(4)教学目标:依据新课程教育教学理念,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对教学目标进行描述,注意将三维教学目标有机地联系在一起。

(5)教学重点和难点:说明教学过程中的重点和难点内容。

(6)教学过程设计:根据教学目标和教学过程的基本要素,针对教学内容、学生学习情况和教学媒体(含资源)的分析,描述教学过程的各个环节。力求做到:教学策略、教学方法和教学组织形式的选择注重学生学习过程的体验,体现自主、合作、探究学习方式的主要特征;教学中既注重学科基本能力的培养和基础知识的掌握,又注重学科思想 ……此处隐藏2263个字……;读一本关于雷锋的故事,高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻

底打扫。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会 1、各中队开展“为社会献爱心”活动:组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2、各中队在校外建立社区服务基地,定期深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

3、3月中下旬,组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。

第三阶段:总结表彰 3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时推评1-5名。

工作方案 篇6

为创建全国县级文明城市,深入推进城乡卫生综合整治,不断降低以“四害”为主的病媒生物密度,有效防控相关虫媒传染病的发生与流行,确保人民群众身体健康安全,根据上级有关规定和要求,特制订本工作方案。

一、工作原则

病媒生物防治工作坚持“属地管理、条块结合、以块为主”的原则,实行 “谁管理、谁发证、谁监管、谁负责”的管理体制。坚持标本兼治,广泛发动人民群众治理环境卫生,清除垃圾、污水和卫生死角。实行群众性运动和专业队伍相结合、经常性杀灭和突击性杀灭相结合、化学杀灭和综合防治措施相结合的方法开展病媒生物防治工作。

二、工作目标

1.以“四害”(老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子)为重点的病媒生物密度控制在国家标准以内,其中,鼠密度控制达到GB/T27770—20xx C级水平,蟑螂密度控制在国家标准三倍以内,蝇虫密度控制在国家标准三倍以内,蚊虫密度控制在国家标准三倍以内;

2.进一步加强病媒生物防治服务行业监督,全面推广病媒生物防治工作市场化服务。

三、工作任务

1.集中开展城乡环境卫生整治活动,做到早部署、早动员、早实施、见生效。加强对车站、农贸市场、居民小区、餐饮店、食品生产企业、建筑工地等重点区域的病媒生物防治工作;

2.切实抓好春、秋两季突击灭“四害”和常年性灭“四害”工作。公共地域和公共设施由专业人员负责;各企事业单位、村、社区、学校、住宅小区、建筑工地、市场、门店等自行负责;

3.结合农村环境卫生综合整治工作,加强农村地区的病媒生物防治工作,控制“四害”密度,清除老鼠、蟑螂、蚊、蝇孳生场地,及时清理居民集中居住区、单位内的裸露垃圾,各种有水容器和坑洼积水,不留卫生死角;

4.组织开展除“四害”有关人员业务培训和技术指导,提高服务质量,保证消杀效果。

四、职责分工

1.爱卫办:负责全镇病媒生物预防控制工作的组织领导工作,具体包括组织宣传发动、综合协调、技术培训和检查考核等日常工作,提供除“四害”的药物和器械。

2.村镇规划建设环保站:负责抓好农贸市场、垃圾中转站(箱、桶)、公共绿化带及建筑工地的除“四害”工作。

3.经济发展办公室(食品药品安全监管办公室):负责各类粮油加工企业,食品生产、经验、流通单位和“五小门店”等场所的除“四害”工作。

4.农村环境综合整治办公室:负责指导和督促辖区内村、社区的除“四害”工作。

5.文体广电站:负责抓好网吧、影院、歌舞厅、宾馆等文化娱乐场所的除“四害”工作。

6.卫生院:负责病媒生物防治孳生地调查、分析和密度检测,并抓好医疗卫生单位、公共场所的除“四害”工作。

7.联校:负责抓好辖区内学校、幼儿园的除“四害”工作。

8.镇网及其他宣传部门:负责做好除“四害”科普知识宣传、动态报道以及公益广告的刊播工作。

9.其他站办所及驻镇单位:负责本单位、本系统的除“四害”工作。

五、实施步骤

1.宣传发动。广泛宣传除害防病的目的、意义、科学杀灭方法和安全知识,积极动员广大群众参与除“四害”活动。

2.密度检测。开展“四害”密度监测和“四害”孳生场所调查,春、秋两季投药前后的灭鼠监测和日常的“四害”密度监测。

3.业务培训。组织全镇各村(社区)、各单位的爱卫专门人员、投药员进行“四害”的危害、消杀、药械使用及投药方法等业务培训。

4.组织药械。各村(社区)、各驻镇单位及职责单位筹集专项经费,按照除“四害”工作方案,由爱卫办组织统一购买药械。

5.集中消杀。灭鼠结合春、秋两季全面突击投药消杀,春季突击灭鼠5月至6月,秋季突击灭鼠8月至10月,灭蟑时间5月至11月,灭蚊蝇时间5月至10月。

6.检查考核。爱卫办将对各责任部门的病媒生物防治工作进行集中检查考核,考核必须达到病媒生物防治工作目标。

六、工作要求

(一)广泛宣传,深入发动

各村(社区)、各责任部门要将除害防病宣传教育纳入健康教育的重要内容,通过各种宣传渠道大力宣传除“四害”的目的与意义,使广大人民群众掌握科学除害的方法和安全用药的基本常识。

(二)治本清源,综合防治

1.狠抓环境卫生治理。要广泛发动群众大力开展环境卫生综合整治,清理卫生死角,及时清除室内外垃圾和积水,堵洞塞缝,铲除“四害”栖息、孳生场所。

2.突出重点,注重实效。车站、农贸市场、居民小区、垃圾站、餐饮店、食品生产企业、建筑工地、单位食堂等是除“四害”的重点区域,要切实做好防护措施和药物灭杀。

3.合理用药,确保安全。根据《湖南省爱卫工作条例》、《湘潭市病媒生物防治管理办法》,全省除“四害”药物和器械由县爱卫办统一采购和提供,任何单位、个人不得擅自配制、销售除“四害”药物,确保除“四害”用药安全。

(三)强化管理,责任追究

县、镇爱卫办将进行检查监督,凡重视力度不够、除害措施不到位的村、社区及责任部门将提出限期整改,并通报督查结果。

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