精选初中自我介绍模板合集8篇
来到一个新的地方后，可能需要我们进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编为大家整理的初中自我介绍10篇，欢迎阅读与收藏。
初中自我介绍 篇1
我叫王一名，从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区"雏鹰少年"。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节'吟诵'比赛中获金奖；我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的"数学周"口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20xx年参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。
这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学
初中自我介绍 篇2
嗨！大家好，我叫齐浩涵，是个活泼·可爱·帅气的小男孩。
我的数学很好，语文吗？也不错，但是我有一个大缺点，那就是粗心，就是因为这个粗心，是我丢去了不该丢的分。
我还很爱看书，我经常在书的王国里尽情的“玩耍”。
初中自我介绍 篇3
各位好，初中将要和大家一起学习。我很兴奋。
我叫***，我是个**岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。
要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜欢回忆我的童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？谢谢大家！
初中自我介绍 篇4
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁的我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的
一个勇敢的我
还有一次我们在上数学教师的课，教师不让看书，教师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，教师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以教师表扬了我，没表扬别人。
一个独特的我
记得一次，我正在看书时，母亲走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，母亲回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了母亲这次教训。
一个书迷的我
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
初中自我介绍 篇5
很高兴，也很荣幸，我当选为一年十一班的班长!我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力!在其位，谋其职!既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌!虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的'!同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明!真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑!既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一!我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级!
在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作!在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友;在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云：知错能改，善莫大焉!，人非圣贤，孰能无过!希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样! 我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人!因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任!我会更加心安理得!对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了!
在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法!处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系!如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她?如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事!但是，事实告诉我们，这样的人并不存在!上课的时候，如果你想到了他(她)，耽误了学习，你是愚者，自愚自勒!，这就是两者的关系!
下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉!没有理想的人如同行尸走肉;没有理想的人，就好比失去方向的船只;没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个!我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功!希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿!
我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步!我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师!我一定会拿出自己的业绩说话!最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功!
初中自我介绍 篇6
我的名字叫xx，是一个快乐的男生，就是这个名字非常特别，平时和朋友们在一起玩时，他们都会叫我Summer。这让我与夏季共荣辱、同命运。热烈、激情似乎变成为我人生的季节的代名词。
我特别幽默。可我的幽默在父母眼里，便成了罗嗦。我每一次讲笑话时，总爱做一些夸张的动作，说话也怪声怪调。父母就觉得我不够稳重。在朋友们眼里我却是一个十分有趣的人。每次我一讲什么笑话，他们准会捧腹大笑。有一次我们在一起玩，有一个人说：“教师节快到了，我们该给老师送什么礼物呢?”这时，我就突发奇想地说：“今年教师节不收礼，收礼就收好成绩。”顿时，在场的人们捧腹大笑了起来。
我不仅幽默，还经常突发奇想，创意十足。有一次，电视上播出《大灌篮》节目。我看人家球技很高，投篮灌篮的动作非常经典、标准，非常酷。我也想学学那人那样酷。就带了几个朋友也看了这部影片，他们和我有同样感受，可是我们“海拔”都不够高，摸不到篮筐，怎么办呢?我灵机一动，叫伙伴们搬来了一个石凳，这样就可以灌篮了。我学着电影里的人跳起来托起篮球挥动手臂大喊一声：轻功加水上漂。yes投进了，太帅了。我那几个朋友也学我的样子，个个投中。那天大家都玩的很开心。
有些人见到我，老爱拿我的名字开玩笑，叫我什么冬天、秋天的。有一次，一个同学想捉弄我，便当着大家的面对我说：“嗨，夏天。你说你怎么起了这么个怪名字?”这时大家都看着我，想看我怎么解释，我临场发挥地说：“这有什么，夏天这个名字有什么不好吗?全世界的人都知道我，这是地球人都知道的名字。”听了我的话，大家都笑了起来，他也悻悻无话可说。
这就是我特别的名字。特别的名字加上特别的我，两者相加就成了一个快乐的我。
初中自我介绍 篇7
*******：
她是****班的班长。她兴趣广泛，学习优良。她是个爱劳动的孩子，一到她值日的那天，她是认真的完成。 她善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问她问题，只要在她力范围之中，她都会一丝不苟讲到他懂为止。相信，今天被评为光荣升旗手的她，会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。争取变得更加出色！
*****：
她是*****班的学习委员。她是个热爱学习的孩子，学习上她非常出色，上课能认真听讲，
同时能认真思考问题。作业总是做得工工整整。她是一个文静的孩子，平时最大的爱好就是看书。她总是带着甜甜的笑容，因为她觉得笑可以包容一切，同时这笑容也给了她自信。她相信只要付出一份努力就一定会有一份收获。
******：
她是****班的副班长，她性格比较开朗，她乐观向上，她坚信------宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。所以她在学习上非常刻苦，因而取得了优异的成绩。她平时注意自己的一言一行，注意用自己的言行去影响别人，她相信一定可以为五年级增添光彩。
初中自我介绍 篇8
我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球......在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
