【必备】中学生作文300字6篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的中学生作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文300字 篇1
在这白驹过隙的弹指一瞬间，我们从昨天还依偎在父母怀里撒娇变成了学会独立自主的中学生了。告别天真无邪的童年，我蓦然发现，“中学生”三个字是那么的沉重，它像一座大山压的我喘不过气来，也让我隐隐约约的感到考试压力地渐渐逼近了。
现在，我们站在同一条起跑线上，其实我们都站在战场上，周围全是敌人，而自救的方法就是打败敌人，也就是说我们只有好好学习，勤奋学习才不会输在起跑线上。初中这三年，对于我们来说是一个很重要的时期，这也正表示着我们踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小学生涯截然不同。小学，我们是被动的学习，总是在老师和家长的催促下成长;而初中生活呢?我们不在是被动的学习，而是学会自主学习了，也不在老师的催促声中、家长的千叮万嘱下成长。这时，我才发现我已经慢慢地长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，小树的年轮又长了一圈。
让我们一只脚满怀崇敬的踏入中学这个殿堂，另一只脚却在童年的梦中不肯醒来;让我们看到熟人向他们打声招呼：“嗨，我是中学生了!”;就让我们怀着奋发向上的心态去面对接下来的路吧!
中学生作文300字 篇2
漫天飞雪，一切都苏醒，这是我第一次看见雪，多么神圣啊，一切都被这朵六角形瑰丽的奇花所感染，所陶醉，被这片雪白的景色所……
花儿大朵大朵地往下落，把沉睡的人们唤醒，把作恶多端的虫子赶跑，把小草所锻炼，把花儿所培养，得大树垂怜，享三友幽香……
听着音乐，不住摘下耳机，聆听冬的歌声，聆听雪的歌声。多么美妙啊！
也许这就是大自然的神奇吧！雪虽是我们南方人的稀客，但，大自然却让她在200X年的今天，来到了我们这里！如果把原因想得更美些，也许就是雪花儿目睹了汶川的悲惨，才哀求大自然让她来我们这儿的吧！
三千世界银成色，十二楼台玉作层。
汶川，一个多么美好的地方啊，汶川，一个多么响亮的名字啊！被地震摧残的她该变成什么模样呢！让雪的声音为你揭晓答案吧：大地在重建，新楼将筑成，伙伴们将再一次走进宽敞明亮的教室，再一次在新的操场上遥望蓝天！
雪的声音遍布了整个四川，流进了每个四川人民是心田！
中学生作文300字 篇3
人活在世，难免会有失望的时候，在最失意时，就需要给人以希望。
希望就是支撑人活下去的力量，他能让人坚信活下去，就会有好的未来，一切都会变得更好。曾经有科学家做过一个实验：
他们把四只老鼠分别放在两个水箱里，在其中两只即将溺水时，给予跳板，让它们获得新生。当他们再次进行实验，曾经溺水获得重生的老鼠，奇迹般的在水里多待了往日三倍的时间。它们为什么可以存活如此久，就是因为它们经历第一次的溺水重生，心里有了精神支持，它们抱有希望，觉得只要等待，一定会有跳板来让他们再获新生。
动物有了希望都能支撑如此久，更何况人呢？在矿井塌方的瞬间，他拼命的让最外面的人投出去，而自己眼睁睁的看着他人的背影消失在视线里，自己却被隔离在矿井下，黑无天日。十几天后，他被救助出来了。大家都以为他活不了，但他就是靠着出去的人会来救助自己的信念，撑了下来，他知道他们会带人来救助他，其实，他不知道那些带给他希望的人早就死了。若是他知道，估计他也会死于看不到希望。
这就是希望，让人可以获得重生。
中学生作文300字 篇4
我深深地记得那一天，以及那抹笑……
那天，我在校奥数比赛上落选了，很难过，趴在桌上默不作声。
有同学告诉我，王老师找我。
我低着头走出教室，不敢直视王老师的眼睛。
“你知道结果了？”王老师弓着背，目光直直地盯着我。
“嗯。”我把头埋得更低了，毫无焦点地看着地面上的某处，脑袋里空荡荡的。
王老师的语气有些严肃：“平时不是好端端的吗？怎么一到考试就出错了呢？”
“我也不知道。”我垂着头，心想：王老师肯定对我失望了吧。
时间缓缓流逝，王老师终于开口了：“以后到了初中还有比赛的，到时候可要加油啊！”
风拂过脸颊，刘海被吹乱了，扎的眼睛有点难受。
王老师拍了拍我的头，扬起一抹好看的微笑：“就拿这次当个教训吧！”
风再次拂面而过，带来了丝丝暖意。哦！已经是春天了。
王老师已经去6班了，而我依然久久地站立着。
想起老师嘴边那抹笑，我觉得一阵甜蜜。我猜——这就是幸福吧！
中学生作文300字 篇5
师说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——题记
老师，您像春蚕，用毕生精力造福人类，您像蜡烛，用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大，比蜡烛更明亮，您把毕生的爱奉献给莘莘学子。
“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师，我们可以及时解决心中的疑惑；因为有了老师的辛勤耕耘，我们的人生之花才得以绽放；因为有了您的帮助，我们才得以在知识的海洋遨游，在梦想的天空飞翔。
还记得初一时的我顽皮淘气，极为贪玩：下课铃响我第一个出去，上课铃响我最后一个回来。即便如此，仍觉得意犹未尽，上课后依然和同学嬉戏说笑，把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮，他没有任何的责备，甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正，经过几周的“历练”，终于使我改掉了上课时的坏毛病。
老师，您如青山，沉稳而厚重；您如大海，辽阔而清澈；您如天空，深邃而高远。您用山的`博爱，海的宽广，天的辽远来培养学生，因为有了您，各种高知识，高素质的人才才遍布大江南北，祖国才得以飞速发展，日新月异。
中学生作文300字 篇6
有一只叫可可的蝴蝶，正无忧无虑地在花的海洋中翩翩起舞，忽上忽下，似乎是在告诉人们她心中的喜悦，生活的美好。她很美，也很快乐，可你知道在她还是一只毛毛虫时的命运是怎样的吗？
还是一只毛毛虫的她，被周遭的小动物讥笑，说她想变成蝴蝶的梦想简直就是异想天开。的确，她的外表的确与一只美丽的蝴蝶相差十万八千里：她的身材与同龄的毛毛虫有明显的差异，小了很多，身体呈怪怪的棕色，不像别的毛毛虫有绿油油的身躯，可以在树叶上把自己隐藏得很好。
棕色的躯体使她特别容易被发现，所以她不能像其它伙伴一样在嫩绿的树叶上打闹、玩耍。为了生存，白天她只能趴在硬邦邦的树干上，一动也不动，无聊透顶。别的毛毛虫看见了怪怪的她，嘲笑到：听说你也想变成漂亮的蝴蝶？别妄想了！你呀，就趴在树上做一辈子的怪物吧！哈哈哈。可可无言以对，只是暗自落泪。
可她依然相信自己的梦，相信有那么一天，丛林间有只闪亮的蝴蝶叫可可！眼泪倾诉了这份相信。晚上是可可最快乐、自由的时光。她可以毫无顾忌地在嫩绿的树叶上跳动、旋转，因为她个子小，所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不过到了白天
