实用的成长小学生作文六篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的成长小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长小学生作文 篇1
成长是什么？是一天天长高的身体。
成长是什么?是一点点成熟的思想。
成长是什么?是一丝丝老去的容颜。
成长是什么?是嘴角张狂肆意的弧度，逐渐消失。
成长是什么?是很想要，但却表面装的满不在乎。
成长是什么？是满心欢喜，但却只是笑笑。
成长是什么？是受了委屈，只能耸耸肩装作无所谓。是摔倒在地，自己站起来，拍拍身上的灰尘，对自己说句：根本不痛，对吗？
成长是什么？是摔倒之后，不再等着别人来抱，而是自己咬牙站了起来。
成长是什么？是自己一个人，在这个陌生的世界上，逐渐用自己的力量去抵御千军万马。
成长是放弃自己的梦想，学着做一个普通人，消磨自己的棱角，融入人潮。
成长是经年之后，提前当初的肆意妄为，有一瞬的愣神之后的无奈的苦笑。
成长，是我最向往的，是我最害怕的 ，也是我，我们所最无奈的。
今天，去车站看见那熟悉的刻度。以前，爸爸上班，和妈妈去姥姥家，就是坐公车的。在大厅里，我总会站在下面，不停的问妈妈自己多高了。1米3以下是免费的，每次上公车都感觉自己特神气 ，看，我不用花钱的哎。现在，1米6的个体如果再去比比，那别人估计都会用一种别样的眼神看我了吧。
成长小学生作文 篇2
在改革开放的20周年里，我幸运地降临到这个世界，成长在祖国温暖的怀抱里，成为祖国大家庭的一员。
在我一周岁的时候，有一天，妈妈给我买回一个橡皮玩具，由三个圆柱体组成，中间是一个大的，两边是小的，通体银白色，后面带着一小撮火红的尾巴，漂亮极了。妈妈告诉我，这是我国刚发射成功的第一艘宇宙飞船神舟一号的模型。当时，我不懂得什么飞船，只觉得它造型很威风，我爱不释手。现在回想起来，感到祖国真了不起，从那一刻起，您已与列强俄、美在航天领域平分秋色了。再后来，我呀呀学语时，妈妈教我WTO，告诉我这是英文字母。长大后，我才知道那是世界贸易组织的英文缩写。从那时起，我国开始与世界接轨，经济开始走向全球化，我现在终于明白了校园里为什么来了这么多外籍教师，舅舅为什么常去日本洽谈业务。我觉得他们都很了不起。祖国啊，我为您自豪，您迈着青春的矫健步伐，朝气蓬勃地走向了国际的前列，迎来了全世界钦佩的目光。
成长小学生作文 篇3
听爸爸妈妈说，我从小平衡力不好，走路容易摔倒。后来，我慢慢长大了，这个弱点也就越来越不明显了，但还是有一些体育项目和肢体动作无法很好地完成。暑假里，爸爸特意给我报了一门形体课，听说对提高平衡能力很有帮助，我真有点迫不及待了呢！
在形体课上，老师用了很多方法训练我们的平衡能力。其中，最有难度但又最有趣的要数泡沫轴平衡训练了。为了加强训练效果，爸爸还专门网购了一根泡沫轴让我在家练习。
一开始，我站上泡沫轴时总是摇摇晃晃，无法站稳，每次不超过5秒就掉了下来。我越练越没有信心，都不想继续练习了。爸爸鼓励我：“孩子，每个人的成长之路都会遇到很多困难，需要你勇敢面对，努力战胜它们，这样，你以后的路才能走得更稳、更远！”他提醒我，要按照老师教的动作要领来练，比如收腹、腿微曲、双臂张开等，还给我示范，陪我一起练习。在爸爸的带动下，我坚持练习，经过一次次的摔倒后，我在泡沫轴上坚持站立的时间越来越长，从原来的5秒，到10秒、20秒、30秒……经过一段时间的练习，现在，我已经可以轻而易举地站立在泡沫轴上超过90秒了，我高兴极了！爸爸忍不住称赞我：“楷楷真棒！”
我发现，想要拥有很好的平衡能力，除了掌握要领和反复练习外，还有一个小秘诀十分管用，那就是意念！当我站在泡沫轴上时，我心里总是不断默念：“坚持住，坚持住！能多站1秒是1秒！”就这样，我一次次打破原先的记录，掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以试一下这个方法哦。
成长小学生作文 篇4
人的一生总是会经历许多磨难与挫折,要想获得成功,必须要有一颗勇敢的心.要学会坚持,学会微笑着面对挫折时的泪水,更要学会从中获得经验,学会成长.
泪水,是一种液体,是一种能表示内心感受的一种方式.小时候,我们通过泪水,得到了一个个玩具,一袋袋零食;长到后,泪水是我们即将毕业时那丝丝舍不得分离的一种感情的表达方式.然而泪水也是一种胆小的象征,所以我们必须要有一颗勇敢的心,不能轻易地流泪.但是我们突然看到了挫折狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及闪躲,于是倒下了,倒下的那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场.
但是,我们不能放弃,我们一定要站起来!只有坚持不懈的努力,才能让挫折低下头,不会继续来侵犯我们.这时候,你会发现天空是那么的灿烂,迎接你的是成功的喜悦.这时候你会发现你已经长大成人了!
这就是成长,只有不留下泪水,坚持不懈的努力,才会成功!
成长小学生作文 篇5
我在成长，我一直在长高，变得更懂事了！成长中我有一个个小故事，你想听吗？那我就来给你讲吧。
在二年级时，我一直在学校里学一门乐器，它叫单簧管，一次老师让我去某乐团参加选拔。我一拿到曲子就觉得那曲子特别难，音符多极了，升降记号也有一大串，看得我都有些眼花缭乱，晕头转向了。从此，每逢星期六，星期天，妈妈总会在我耳边念叨；“你有空也该练练曲子，可是我却常常假装没听到，因为曲子太难，练起来太辛苦了。直到要去考试了，我才急得手忙脚乱起来。到了考场，我面对着十几个老师，脚直哆嗦，我胡乱吹了几首曲子，有三分之二的音符都是错的，让老师们看了我的笑话，其中有一位老师拍了拍我的肩膀说：”真可惜……“我走出考场，眼睛里布满了泪水，心想：我真是不听大人言，吃亏在眼前。当我看见妈妈那期盼的目光，便飞奔到妈妈怀里说：”妈妈，对不起。“妈妈摸摸我的头说：”不要紧，你的泪水告诉我，你会改变的，我们回去再好好练练。“妈妈的这句话鼓励了我，从那天起，我便开始认真地练，一天到要练三四个小时哩！今年我再一次走进考场，面对老师，我胸有成竹，吹得娓娓动听，老师们都有了身临其境的`感觉，当我戛然而止，过了好几秒钟，老师们才轻轻鼓掌，还是去年那位老师对我说：”恭喜你，小朋友，你通过了！“我兴高采烈地奔出考场，大声欢呼：”我通过了！我通过了！“妈妈也笑眯眯地抱起我亲了几口。
通过这次经历，我深深明白了，学习本领，是来不得半点虚假的，只要平时不断努力，你就一定能取得成功，我也更喜欢我的单簧管了。
成长小学生作文 篇6
时间流逝
菁菁的校园：留下了我们晨跑时矫捷的身影；伴和着我们早读时琅琅书声；跳动着我们嘻嘻哈哈的欢笑声，这种种构成了一首欢快的成长交响曲。
甜甜的笑声
“喂，请问你礼物准备好了吗？”教室里窃窃私语着同学们的语音，原来今天是班主任老师的生日，大家正在筹划着，以示谢呢！
晚自修开始了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，面带微笑，静侯老师的到来。郑老师面带微笑地跨进教室，登上讲台，然后同往常一样环顾大家一下。“祝老师生日快乐！”大家刷的一下站起来。异口同声地喊起来，然后合着掌声，献上我们心中的祝福：“祝你生日快乐……”歌声结束了，伴随着又是一阵热烈的掌声。随后，同学们纷纷离开了座位，走上前去，有的人送上自制的贺卡，有的人送上采来的鲜花，有的人献上写着小诗的手帕。
捧着满手的心意，老师不禁热泪盈眶，激动地说：“谢谢，真高兴能拥有你们这一群可爱的学生。”说完趁大家不注意，一个精美的蛋糕出现在大家面前。同学们借此便说；“唉，原来她是早有预谋啊。”“哈哈，你们以为只有你们才机灵吗，我也不赖吧！”郑老师笑眯眯地说。“不赖，不赖。只有你这样的赖老师，才能教出我们这一帮赖孩子！”同学门边笑边道。
